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人物经历:从暨南大学到多所院校任职的历程及学术发展

文章作者:佚名    时间:2025-03-30 00:04:50

角色体验广播

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从1964年到1970年,他曾在吉南大学(Jinan University)的外语系(英语专业)学习。

从1970年到1978年,他在广州的一所中学教英语。

1978年,他被中国社会科学学院的语言学院接纳,并在卢·舒尔辛格先生的领导下学习。

他从1981年至1986年获得了文学硕士学位,并担任中国社会科学院研究生院,担任英语讲师。自1982年以来,他一直担任讲师。

从1983年到1984年,他在美国洛杉矶大学的英语系工作。

自1986年以来,他曾在北京师范大学的外语系工作。

他于1988年晋升为副教授。

自1992年以来,他一直担任硕士主管。

他于1995年被晋升为教授。

自1996年以来,他一直担任博士主管。

从2000年到2002年,他担任中南大学铁路校园外语院长。

从2002年到2009年,他担任北京师范大学外语和文学学院的副院长。 [2]

2009年,他被63岁的四川大学录取,并在词汇和训esses大师Zhao Zhenduo(1928年12月 - )的词汇和训egess学博士学位上学习。 [3]

社交兼职广播

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国家标准化国家技术委员会第二分会成员

中国翻译协会成员

全美埃斯佩兰托协会主任

中国比较研究协会主任

北京语言社会成员

北京Esperanto协会执行董事

国际埃斯佩兰托协会成员

他曾在Tsinghua大学,Hebei师范大学,首都师范大学,西南师范大学,重庆大学,北京邮政与电信大学,北京第二个外语学院担任兼职教授,是香港大学的荣誉教授。

奖励广播

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中学英语教学的百科全书_中学生英语百科全书1答案_中学百科英语第一册答案

中国百科全书

1993年,他被授予新闻和出版社政府颁发的“中国百科全书”编辑和出版证书。 1996年,他获得了北京师范大学杰出的教学成就奖(集体奖)。

1996年,该研究所编辑的“中国英语教育百科全书”赢得了第四次北京哲学和社会科学杰出成就的一等奖。

1997年,他因在北京的普通大学和大学的教学成就而获得二等奖(集体奖)。

1998年,“ Yue Ren Song的解释”赢得了北京师范大学的人文和社会科学研究领域的首要成就的二等奖。

1998年,他在北京师范大学获得了华为审判奖。

1999年,他获得了Zeng Xianzi教育基金会优秀教师奖的三等奖。

2001年,他获得了国务院签发的特别政府津贴。

2002年,“语言研究与人文研究”获得了北京师范大学人文科学与社会科学研究的杰出成就奖。

著作和报告

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翻译

河南出版社(Henan Publishing House)于1981年出版的《精选美国童话》(共同翻译)。

商业出版社于1983年发表的“语言学简介”(共译)。

商业出版社于1992年发表的“抗抗抑郁概论”。

《中国社会科学出版社》于1993年发表的“收集的统治与约束理论”(共翻译)。

希腊歌(Byron),“世界文学与艺术”(广州),第2期,1980年。

旧友谊之歌(便士),《世界文学与艺术》,第2期,1982年。

Li Sao(Esperanto翻译),由Esperanto协会印刷:洛杉矶1984,Sentai 1987,Wuhan 1988,Changsha 1989。

正式出版:“欧洲语言”(1),武汉1986; “欧洲语言”(2),香港1992年。

(有关评论,请参见Hu Guozhu:美丽是如此美丽,以至于它变得越来越明显,“世界”问题)

Lone Song(Hene,由Esperanto翻译),“世界”第6号,1989年。

1990年,《绿色尖峰》(Esperanto)的16个字符命令(由Esperanto翻译),1990年。

志愿军,马赛和国际(翻译成英语)的游行发表在《中国英语教育百科全书》(1995年)中。

书面

(1)语言握手(洛杉矶时报,1984.3.20。)。

(2)应用语言学,国际语音学协会,国际语音,琼斯,日耳曼语言,凯尔特语言,语言规划,班图语言,Esperanto语言和国际辅助语言(总共有20个以上的项目,以“中国百科全书”的语言和文本量发表,1988年)。

(3)Yueren歌曲,女性元音,男性元音,Yao语言,中文 - 澳大利亚假设,Dong-Taiwanese Research等(发表在“语言和性格百科全书”中,中国百科全书出版社,1994年)。

(4)学习Esperanto(在《中国书籍编辑》上发表,《中国书籍出版社》,1994年)。

(5)英国百科全书,laluce百科全书,苏联百科全书,牛津词典,韦伯斯特的词典等(发表在《中国百科全书词典》,中国百科全书出版社,1999年)。

考试后的“八种疾病”,“学习和思维”(中国社会科学学院研究生院杂志)第2期,1981年。

“当代英语语法”翻译讨论,“翻译通讯”,第2期,1982年。

让我们谈谈与学位有关的单词“世界”,第6期,1983年(由1985年的“ Esperanto学习辅导”转载)。

中文和英语场所的副词和副词的比较研究(摘自硕士论文),中国社会科学研究生院杂志,第2期,1987年。

北京师范大学杂志,1987年补充剂的链接。

Interlingvistiko(Interlinguistic),瑞士文学文学(文学博览会)” 1987年第5号。

国际辅助语言和国际语言学,世界,1987,8,9,10。

Esperanto语法的基本问题是“世界”,从1989年到91(未完成)。

1990年第3期,“世界单词”,“中文建设”的简介。

在阅读了“诺斯拉假设”之后,“外语教学和研究”,第3期,1990年。

印度 - 欧洲语言起源的假设,“外语教学与研究”,第2期,1991年。

1992年第2期,《实用英语文学和风格研究》(第1卷)和“外语教学与研究”简介。

“ Yue Ren Song”的解释和研究,“外语教学与研究”,第3期,1993年。

在《语言起源理论》,《外语教学与研究》一书之后,第2期,1994年。

对西州王朝的检查,《历史研究历史研究》,第3期,1997年。由国民大会的影印本转载:“ Qin Pre-Qin·Qin和Han王朝的历史”。

Ke Yin Xin的理论于公元前1030年,“关于吴王征服的尚恩的研究”,北京师范大学出版社,1997年。

在过去的五十年中,语言学的发展,“外语教学和研究”,第3和4号,1997年,第1号,1998年。人民大学的影印本信息:“语言与文学”第4期,1998年。

外语教师应该具有广泛的视野,“外语和外语教学”,1998年第1号。

普通的工作,崇高的追求 - Zhu Guangqian的旅程,“外语和外语教学”在2和3,1998年序列化。

非凡的经验和脚踏实地的作品 - Cao Jinghua的风格,“外语和外语教学”,于1998年,第六和第七期序列化。

关于“洪堡 - 人类研究与语言研究”,“外语和翻译”的评论,第2期,1998年。

英语特许权的语法转变为“收集了有关语言,教学,文学和文化的论文”,1999年。

“攀登”一词的文化含义是Chizhou师范大学杂志,第1期,1999年。

掌握语言的精神 - 楚达吉的实践,“福建外语”,于1999年序列化,第3和4号。

查看《中国词典汇编行业的竞争》,“ cihai”,“外语和文学研究”(由江吉文编辑),重庆大学出版社,1999年。

让我们谈谈英语 - 中国的发音比较,“英语 - 中国的比较和翻译”(编辑Yang Zijian),上海外语教育出版社,1999年。

《古代中国人的语调和押韵系统》的新版本,“语言研究”,第4期,2000年。

从翻译押韵到发音的相似性和差异,“外语和翻译”,第4期,2000年。

古代中国发音的新理论,关于古代中文的研究,2001年,第2号。

索斯辩证语言观点的新探索“外语和翻译”,2001年第4号。

五王朝和十个王国的编年史和历史书籍,《历史史研究》,2001年第4号。

古代中国语音学系的重新探索,北京师范大学杂志,2002年第4号。

关于丹麦语言学研究,外语和翻译的简要讨论,2002年第3期。

一名小学生无法随意阅读它---关于丹麦语言学,“俄罗斯文学和艺术”的简短讨论(外语系学术论文论文集),2002年。

语言学:剑桥大学的简介,外语教学和研究出版社

Xue出版社,2000年。

“历史语言学”简介,外语教学和研究出版社,爱德华·阿诺(Edward Arno)

De Publishing House,2000年。

“语言学手册”简介,外语教学和研究出版社,布莱克韦尔出版社,2001年。

我们必须有理想主义和创造的勇气-Lin Handa的榜样,“福建外语”,2003年。

关于当前基本英语教育的某些问题的想法,《第六个国家》的专辑《四合一》教学方法研讨会,2003年。

公共外语仍然具有潜力,“外语教学和研究”,第3期,2003年。

英语学习应该有所作为,“大学英语” 2003/10。转载于人民人大学报纸的影印材料:“中学的外语教学和学习” 2004/5。它也发表在《 21世纪英语教学周刊》(2004.12.31)的第八期中。

“西州王朝研究”的摘要,“历史研究历史研究”,2003年第2期。

关于西州王朝的注释,《历史研究历史研究》,第3期,2004年。由国民大会的影印本转载:“ Qin Pre-Qin·Qin and Han王朝的历史”第6期,2004年。

“达利的十个人”考试,《北京师范大学杂志》,第6期,2004年。

关于实用意义的体验认知的研究 - 对“务实的含义和认知”(与王Yina的合作)的研究,“外语教学”,2004年第5号。

大学应该培养哪些才能? - “大学工作”简介,“中国书店” 2004.9.17(A22)。

正常大学改革的一些问题,“高级教师的英语教学和研究”,2005年第6期。

躲避背带的政治言论答案(与庞上的合作),《外语教学与研究》,第2期,2005年。

我还谈论了我对NIDA的翻译理论“外语和翻译”的理解,2005年第3期。

认知语言学继续是领先的学科,《北京师范大学杂志》,2005年。

东方人如何使用Esperanto的语法特征,发表在《和谐社会:公共性与公共管理》上,北京师范大学出版社,2005年。

关于生成语法的新讨论__A布里夫语法评论(与张文旺的合作),“外语教学与研究”,第2期,2006年。

编辑

《中国英语教育百科全书》(编辑),东北大学出版社,1995年。

“语言和单词词典”(编辑委员会),Xueyuan出版社,1999年。

“中国的世界语一百年”(编辑委员会),中国埃斯佩兰托出版社,1999年。

“语音和语音词典”(编辑委员会),中国出版社,2000年。

“唐·伦(Tang Ren Collection)选择的唐诗(Tang Poems)的结合”,(香港)中国出版社,2003年。

“ Fang Shanjing Collection”,(香港)中国出版社,2003年。

“关于外语教学的新探索”,(香港)中国出版社,2003年。

“外语教学论文的收集”,(香港)中国出版社,2004年。

专着

“ liuxi诗歌集”,(香港)中国出版社,2001年。

“语言研究和语言教学”,(香港)中国出版社,2001年。

“语言研究与人文研究”,(香港)中国出版社,2001年。

“ Liuxi Poetry Outsernition”,(香港)中国出版社,2003年。

创建

前往长城,《中国学生作品集》,大阪,1984年。

关于中国英语教育百科全书的铭文(四个角色诗歌文本,英语诗歌文本),1995年。

Storneloj(鲜花诗,意大利语),“绿色尖峰”,1990年第1号,“中国报告”(Esperanto Edition),第4号,1998年。

1997年,1997年7-8,1997年,“世界”的联合出版“世界”的共同出版于1997年,第3号。

关于支持边界的学术活动的想法(Ba Sheng Ganzhou),“西北教师的工作”,1999年。

两首诗(Xijiangyue·Yonghuai,Liangfu Yin),“ March”(外语,中央南大学铁路校园),2000年第2号。

Ganzhou(Kaifeng Nostalgia)的八个唱歌,北京师范大学杂志2001.12.28。

从Gubeikou的游览(夜间穿过黑龙池塘,在雨中攀登北齐大城市),北京师范大学期刊2002.1.14。

参观Gubeikou(参观Simatai的Jinshanling的长城,并参观Linggong Temple),北京师范大学杂志2002.6.20。

春季崛起,“ Suijiaoqiao新闻”,2002年第1号。

北京城市铁路参观记录,北京师范大学杂志2003.3.14。

弗拉迪沃斯托克(Vladivostok),《俄罗斯文学与艺术》,第1号,2004年。

从远处攀登Yueyang塔,北京师范大学杂志,2004.3.5。

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